平和县教育局高度重视课后服务工作，认真贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，扎实开展课后服务工作。

多方调研了解，解决群众诉求。开展课后服务前，全县中小学共召开专题家长会100余次，发放告家长书5700余份，充分了解家长的意愿、诉求。在取得广泛共识的基础上，平和县教育局加强指导，各学校家校携手、共同推进课后延时服务工作。

学期初，各校都认真制定《学年课后服务工作实施方案》，对课后服务的服务对象、服务时段、收费标准、管理制度、岗位职责、具体实施、服务程序、服务内容、酬劳标准、经费管理等做了详细规定。学校根据实际情况，及时调整工作方案，为课后服务工作打下坚实的基础。同时，学校会给学生家长发放《课后服务征求意愿书》《课后服务申请书》，让家长及学生自愿选择。

明确服务内容，规范组织管理。首先是明确课后服务时段。下午放学，夏令时段课后服务结束时间原则上为18:00，非夏令时段课后延时服务时间原则上为17:30。其次是明确服务内容。学校结合本校实际情况，充分发挥师资优势，利用校园场地、设施设备等资源，开展服务，促进学生健康发展，禁止变相集体补课、上课。再次是规范组织管理。由学校负责组织实施，在人员配备上，按每30名学生配1名教师，每30人配1名教师后，如学生数不足30名，但超过15名也配1名教师。每 60 名学生加配1名管理或教辅人员。在保障人员配备上，学校负责卫生、安全等保障的人员按正常教学时段配备，并安排 1名值班领导负责协调管理。学校落实安全管理责任并采用信息化管理，提高管理效率。在经费管理方面，学校严格按照财务规定，规范用好学校课后服务工作经费，坚持“一事一办、事毕结清、多退少补、不得盈利”的原则独立核算。

精心研究部署，提高服务质量。各校坚持“基础+特色”原则，开展“2+N”服务模式。学校科学制定服务时段课表，根据师资优势，利用校园场地、设备设施等资源，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、体育活动、科普、文艺、劳动、阅读拓展训练等6大类30余项，有效提升课后服务的质量，促进学生全面、快乐、健康发展。课后服务质量的有效提升，能满足学生和家长的多样化需求。

真心惠民服务，让家长放心。参与课后服务的老师克服种种困难，当好孩子的“保姆”，服务好每一位学生。通过课后服务，家长实现了“四个不用愁”，即接送孩子的不用愁，经济负担不用愁，辅导子女作业不用愁，发展孩子的兴趣特长不用愁。该县课后服务得到了群众的一片赞誉。

平和县教育局相关负责人表示，今后，该县将继续坚持以办好人民满意教育为出发点，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。同时，在课后服务方面进一步严师风，促服务，强管理，提质效，解民忧，引领学生健康、茁壮成长。