各位网友大家好，欢迎收看漳州政府网政务访谈。我是主持人晓书。今天，我们请到访谈室的嘉宾是漳州市教育局局长黄江辉，黄局长将围绕建设高质量教育体系，开启漳州教育现代化新征程这一话题与大家进行交流。您好，黄局长！

主持人好！各位网友，大家好！非常高兴能通过漳州政府网政务访谈，和大家交流我市的教育工作。在此，感谢漳州政府网为我们提供了这样一个交流对话平台，也希望广大网友通过这次交流能更深入地了解我市教育的发展状况和“十四五”期间的主要工作。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出，必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题。请黄局长就我市教育领域在这个方面的主要工作和网友做个交流。

好的。为解决我市教育发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，2017年10月，漳州市委市政府以问题为导向，制定出台《关于加快教育事业发展的实施意见》，着力加快漳州市教育补短板项目建设，经过三年的艰辛努力，也就是，截止2020年底，全市实施教育补短板建设项目574个，完成投资112.3亿元，总建设校舍面积328万平方米。其中，幼儿园项目建设197个，完成总投资19.7亿元，建筑面积59.6万平方米；义务教育项目270个，项目完成总投资48.2亿元，建筑面积130.9万平方米；高中项目65个，项目完成总投资22.5亿元，建设面积63.3万平方米；职业教育项目42个，项目完成总投资21.8亿元，建设面积74.6万平方米，这些补短板项目的完成，让全市学校面貌焕然一新。

这些补短板项目完成后，新增了多少学位？

随着城市化的加快发展，城区、特别是中心城区的教育资源越趋紧张，请问黄局长，补短板期间，我市中心城区教育布局又有哪些变化？

2021年是“十四五”开局之年，请黄局长谈谈我市教育领域“十四五”期间的主要工作目标。

好的。我们的总体目标是，到2025 年，基本建成高质量教育体系，各级各类教育总体发展水平保持在全省上游水平，教育现代化水平显著提升，全方位推动高质量发展超越迈出重要步伐，为2035 年全面实现教育现代化、建成教育强市奠定坚实基础。

具体表现在哪些方面？

具体要在五个方面推动工作更高更好发展：
一是立德树人成效更好。德智体美劳全面培养的教育体系日趋完善，大中小幼一体化思政工作体系更加健全，学校家庭社会协同育人机制进一步健全，教育生态更加优化，学生综合素质和关键能力明显提高。
二是教育公平机会更多。适度扩大基础教育在学规模，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上，随迁子女在公办校就读的比例保持在92%以上，家庭经济困难学生、残疾儿童少年等受教育机会得到更好保障，基本建成公平公益优质的基础教育体系，人民群众受教育机会进一步扩大。
三是内涵建设质量更优。深化教育供给侧结构性改革，多样化可供选择的优质教育资源更加丰富，继续教育成为学习型社会建设的主渠道。基本建成服务全产业链、全生活领域和全生命周期的职业教育和培训体系，高等教育发展迈入跨越式发展快车道，创建、培育1-2所高职本科，筹设1-2所高职院校，若干学科进入全国一流学科行列。
四是服务发展能力更强。新增劳动力受过高等教育比例达到63.5%，人才培养层次、结构、类型进一步优化，支撑“三大三新”、“五链十群” 产业集群发展更加有力；高职院校创新策源和学术研究能力显著提升。
五是教育治理效能更高。教育投入保障水平持续提升，教师综合素质和专业水平全面提高，新技术与教育教学实现深度融合，教育治理体系和治理能力现代化水平明显提高，教育高质量发展保障能力进一步夯实。

在推进这些目标实现方面，结合党史学习教育和“再学习 再调研 再落实”工作部署，目前我们做了哪些工作？

我们以“学党史 悟思想 办实事 开新局”为目标，结合“再学习 再调研 再落实”活动，全面开启“十四五”发展新征程。
一方面是加强问题调研。以教育难点堵点痛点为重点，围绕提高教育资源供给水平、优化新中心城区教育资源配置等7大方面的调研主题，细化成9个调研课题，逐一制定调研具体方案。在广泛开展调研的基础上，目前已取得了初步的成果。如：针对教育民生补短板后依然存在的问题，形成了《关于提高教育资源供给水平情况的调研报告》，剖析了地区发展不平衡、要素保障不到位、综合改革不深化等具体问题及产生问题的原因，提出了注重资源整合、建立长效机制、加强队伍建设等三大方面的改进措施建议，力求提升教育服务大城区高质量发展的能力和水平，助推“产、城、人”深度融合。根据创建市属本科院校工作部署，按照教育部创建本科标准，对标对表调研创建本科硬件短板问题，形成《关于创建市属本科院校工作“再调研”的报告》，就深入解决土地校舍处置、资金筹措、人才引进、附属医院培育、校企合作、资产整合等方面问题提出了针对性的意见建议，为加快解决创建市属本科院校工作涉及的硬件短板问题提供了决策参考。
另一方面是推进工作落实。按上级重大决策部署和今年的年度重点工作，力促调研成果的转化，集中破解了一批教育热点难点问题。如，充分发挥市直优质学校的品牌效应，实行“名校办校区、办分校”，加快推进漳州实小龙文校区、漳州三中龙文校区建设，将芗城实验中学设为“漳州一中芗城分校”，将芗城区江滨小学、西桥中心小学分别设为“龙师附小江滨分校”“龙师附小西桥分校”；通北中心幼儿园设为“漳州市实验幼儿园芗城分园”；支持龙海、长泰两个新区教育发展，推进龙海16个、长泰12个新改扩建教育项目建设，指导谋划了龙海石码中心小学龙翔校区、长泰一中校区扩建、长泰第五实验小学等一批新项目；扩大漳州一中高中部面向龙海、长泰的定向招生名额，试点龙海一中、长泰一中面向市直生源招生，努力促进漳州城区教育优质均衡发展。

聚焦办人民群众满意的教育，如何抓好“五项管理”成为教育热门话题，请黄局长就我市“五项管理”主要内容做个简要介绍。

想了解漳州市实验小学龙文校区的建设进度和投入使用时间。

截止6月底，漳州市实验小学龙文校区所有主体已封顶，并进行室内外装修和室外附属配套施工。这个项目争取今年12月竣工验收，2022年9月投入使用。

想了解漳州三中龙文校区的项目建设情况和投入使用时间。

漳州三中龙文校区项目建设正有序推进，目前已完成项目立项、用地控规、用地预审、土地征迁、建筑方案设计初稿等工作，力争于2023年9月份投入使用。

想了解课后服务问题。

为切实帮助家长解决按时接送孩子上下学困难和课后无人看护的问题，促进学生身心全面发展、健康成长，市教育局出台《漳州市推进城区中小学课后服务工作方案》；课后服务扩面提质工作从2021年5月份开始推进，力争到2021年底，全市城区80%左右的中小学开展课后服务工作，到2022年底，基本实现全覆盖。

感谢黄局长百忙之中做客我们的政务访谈，由于时间关系，我们的访谈到此就要结束了，也非常感谢各位网友的积极参与，下期再会！

再会！